Pratica dell'IELTS Speaking con feedback IA
Allenati sull'intera prova di IELTS Speaking — la Part 1, la cue card della Part 2 e la discussione della Part 3 — e ricevi un feedback su scioltezza, lessico, grammatica e pronuncia, con una stima del Band. Parla a voce alta, fatti valutare e scopri esattamente cosa lavorare prima del giorno dell'esame.
Built for IELTS Speaking candidates
How IELTS Speaking practice works
Scegli una parte o un mock completo
Allenati sulle domande della Part 1, su una cue card della Part 2 con un minuto di preparazione, sulle domande di approfondimento della Part 3, oppure svolgi le tre parti di seguito.
Rispondi a voce
Registra la tua risposta come nella prova reale — incluso il monologo di due minuti — così sviluppi il ritmo e la resistenza che l'esame richiede.
Ricevi una stima del Band per criterio
Il feedback copre i quattro criteri dell'IELTS Speaking: Fluency and Coherence, Risorsa lessicale, Correttezza e varietà grammaticale e Pronuncia.
Concentrati sul criterio debole
Vedi se a frenare il Band sono le esitazioni, un lessico limitato, la grammatica o la pronuncia, poi riprova lo stesso tipo di domanda.
Feedback that tells you what to fix
Una struttura d'esame realistica
Le domande personali della Part 1, una cue card della Part 2 con tempo di preparazione e monologo di due minuti, e la discussione astratta della Part 3 — la vera forma della prova.
Una stima del Band per criterio
Una scomposizione su scioltezza, lessico, grammatica e pronuncia, così sai quale costituisce il collo di bottiglia.
Feedback su scioltezza e coerenza
Dove esiti, abusi di intercalari o perdi il filo — ciò che limita silenziosamente il tuo punteggio di scioltezza.
Miglioramenti di lessico e grammatica
Suggerimenti concreti per un linguaggio più preciso e meno ripetitivo, e le strutture grammaticali che ampliano la tua varietà.
Domande di pratica illimitate
Nuove cue card e domande di approfondimento per esercitarti a pensare al momento invece di memorizzare un'unica risposta.
Descrivi un'abilità che ti piacerebbe imparare. Dovresti dire: di quale abilità si tratta, perché vuoi impararla, come la impareresti, e spiegare come cambierebbe la tua vita.
- Fluency and Coherence
- Hai parlato per tutti i due minuti — bene. Tre lunghe pause nel cercare le parole e frequenti « you know ». Esercitati a sviluppare ogni punto con una ragione e un esempio per mantenere lo slancio.
- Risorsa lessicale
- « Learn », « good » e « nice » si ripetono. Punta a acquire, pick up, rewarding e a un'espressione idiomatica usata in modo naturale — la varietà conta più delle parole rare.
- Grammatica
- Forme al presente e al condizionale per lo più corrette. Un errore: « I will learn it since two years » → « I have wanted to learn it for two years ».
- Pronuncia
- Chiara e facile da seguire. L'accento di parola su « photography » e « opportunity » slitta — accentare la sillaba giusta affinerà la chiarezza.
È nel monologo della Part 2 che il Band si vince o si perde
Molti candidati gestiscono le domande familiari della Part 1, poi si bloccano sulla cue card: un minuto per pianificare, due minuti per parlare, senza interruzioni. Restare senza nulla da dire dopo quaranta secondi è il motivo più comune del calo del punteggio di scioltezza.
Esercitare il monologo ripetutamente — con il cronometro in funzione — crea l'abitudine di ampliare ogni punto con una ragione, un esempio e un'emozione. È questa struttura a riempire naturalmente due minuti invece di arenarsi.
Non ti serve un accento perfetto
L'IELTS Speaking non premia un accento britannico o americano. La pronuncia è valutata in base a quanto sei facile da capire — suoni chiari, un accento di parola sensato e un ritmo di frase naturale.
Il feedback si concentra sugli aspetti che incidono davvero sull'intelligibilità, così impieghi le energie dove cambiano il tuo Band invece di rincorrere un accento che l'esame non chiede mai.
Common questions
Esercitati all'orale e fatti valutare oggi stesso
Registra una risposta della Part 2 e ricevi un feedback per criterio in pochi minuti — gratis per iniziare.
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